MY BLOG COMPLETED 7265 VIEWS IN JUST 6 MONTHES THANK YOU FOR HUGE RESPONSE.
Pages
- Home
- शिष्यवृत्यांची अर्ज भरण्यासाठी संकेत स्थळे
- शैक्षणिक साहित्य
- सहज सोपे उपक्रम
- भाषणाचे नमुने
- कार्यालयीन
- कार्यानुभव -वस्तूनिर्मिती
- प्रश्नपञिका
- सरल माहिती भरण्यासाठी
- महाराष्ट्रातील ब्लॉगर
- माहितीचा अधिकार-अर्ज pdf
- कार्यानुभव -वस्तूनिर्मिती
- शिक्षकांसाठी आवश्यक माहिती
- माहितीचा अधिकार
- ● विद्यार्थी दालन
- विविध खेळ
- विज्ञानातील सोपे प्रयोग
- आपली शाळा (ISO) करण्यासाठी
- सेवापुस्तिकेतील महत्त्वाच्या नोंदीसेवापुस्तक अद्यय...
- उत्तम आरोग्यासाठी १४० मौलिक सूचना
- नोंदी कशा प्रकारच्या असाव्यात?
- संगणिकृत शालेय रेकार्ड
- थोर नेत्यांची माहिती
- भारतीय शास्त्रज्ञ
- important websites other
- SCHOLARSHIP SITES
- वार्षिक नियोजन
- अल्पसंख्यांक शिष्यवृत्ती
- विविध अहवाल download
- शिक्षकांची संकेतस्थळे
- महत्त्वपूर्ण वेबसाईड्स
- ● महाराष्ट्रातील सर्व DIET ची संकेतस्थळे
- Marathi grammar
- शिक्षकांची भूमिका.
- नोंदी
- लर्निंगचे साहित्यdigital classroom
- रंजक खेळ
- रंजक गणिते
- 15 august speech
- 15AUGUST
- डाऊनलोड विभाग
- ब्लॉग डिझाईन - HTML इफेक्टसह
- परिपाठ व गीते
- देशभक्ती पर मराठी हिंदी गाणे mp3
- प्रक्रल्पांची नावे
- महत्वाच्या वेबसाईट
- Magic experiments
- सूत्रसंचालन
- प्रकल्प
- Health information
- स्वच्छ विद्यालय पुरस्कार २०१६
- मनोरंजक खेळ
- प्रश्नसंच
- बालगीते
- ISO मानांकनसाठीचे निकष
- शॉर्ट किज अॉफ कॉम्प्यूटर
- सहज सोपे उपक्रम
- लेझीम माहिती -
- मुख्याध्यापकांसाठी आवश्यक माहिती
- “ज्ञानरचनावादी अध्यापनात वापरता येणारे...
- ● स्पर्धा परीक्षा (शालेयस्तरांसह)
- important websites
- आवडता खेळ
- ● मराठी संत
- शैक्षणिक तंत्रज्ञान वेबसाईट
- माहिती पत्रक
- ब्लॉगसाठी महाराष्ट्रातील सर्व जिल्हा परिषद वेबसाईट...
- pdf download
- Project
- संग्राह्य पुस्तके
- लेझीम व्हिडिओ भाग
- मुळाक्षरे व बाराखडी
- संगीतमय पाढे- Mp3 व Video
- सोफ्टवेअर
- शिष्यवृत्ती विभाग
- शालेय सॉफ्टवेअर
- शैक्षणिक ॲप्स
- ईयत्ता चौथी शिष्यवृत्ती
- परिपत्रके व शासन निर्णय
- पाठ्यपुस्तके1-8
- इंग्रजी कविता - पहिली ते चौथी■
- ■मराठी कविता - पहिली ते चौथी■
- शिक्षकांची शै.संकेतस्थळे
- Download विभाग
- शासकिय योजना
- महत्वाच्या web sites
- शैक्षणिक साईट्सची माहिती
- शालेय सॉंफ्टवेअर नमस्कार शिक्षक मित्रांनो , बाजा...
- 15 august speech
- आजची वर्तमानपत्रे
- जनरल नॉलेज
- GR शिक्षण विभाग 2017
- संकेतस्थळे new
- नवीन माहिती
- संकलीत चाचणी-२
- BASELINE
- SARAL - विद्यार्थ्यांच्या आधार कार्डची माहिती भरणे...
- ● वार्षिक नियोजन (इयत्तावार)2
- Best excel sheets
- My PPT
Tuesday, 28 February 2017
Monday, 27 February 2017
Saturday, 18 February 2017
🚩🚨 शिवजयंती विशेष 🚨🚩
🚩🚨 शिवजयंती विशेष 🚨🚩
शिवजयंतीची सुरवात भारतात सर्वप्रथम महात्मा फ़ुलेंनी केली.त्यांनी १९ फ़ेब्रुवारी १८६९ साली पुणे येथे प्रथम शिवजयंती साजरी केली.पुढे सत्यशॊधक समाजातर्फ़े काही वर्षे पुणे व शिरणगाव मुंबई प्रांतात काही ठिकाणी सार्वजनिक शिवजयंती साजरी केली.त्यावेळी बाळ गंगाधर टिळक १४ वर्षाचे होते.टिळकांनी पुढे सन १९९३ मध्ये शिवजयंती साजरी करण्यास सुरवात केली.छ.शिवरायांचे नाव घॆताच बहुजन समाज एकत्र येतो.या एकत्र आलेल्या बहुजन समजाचा फ़ायदा सत्ता मिळवण्यासाठी करता येईल या स्वार्थी हेतूने बाळ गंगाधर टिळकांनी शिवजयंती सुरु केली.छत्रपती शिवरायांवरील प्रेमापोटी नव्हे किंवा आदरापोटी नव्हे !.
शिवरायांची आठवण तर उठता बसता, चालता फिरता, कायमस्वरुपी यायला हवी.पण जर एकाच दिवशी महान शिवजन्मोत्सव करायचा असेल तर तो तारखेप्रमाणे केला पाहिजे.१९ फ़ेब्रुवारी ही तारीख अवघ्या जगभरात मान्य केली असताना हिंदुत्व वाद्यांच्या काही सडक्या कल्पनेने नासलेले काही लोक मात्र तिथी चा आग्रह धरतात.मुळात देशातला कोणताच व्यवहार हा तिथी प्रमाणे न होत तारखे प्रमाणे होतो.शाळा, कोलेज,न्यायालये, बाजारपेठा, संसद हे सगळे तारखेप्रमाणे चालतात आणि तारीख ही जगभरात इथुन-तिथुन एकच असते.म्हणजे तारखेप्रमाणे (१९ फ़ेब्रुवारी) जर शिवजयंती साजरी केली तर ती जगभरात साजरी होईल आणि सर्व मराठे एकत्र जमतील ही भीती सड्क्या डोक्याच्या उपटसुंभांना आहे म्हणुन त्यांनी तथाकथित हिंदूह्र्दयसम्राटांना हाताशी धरून मराठ्यांत फ़ुट पाडण्यासाठी आणि शिवजयंती फ़क्त महाराष्ट्रापुरती मर्यादित करण्यासाठी तिथी चा आग्रह धरतात.कुठल्याही व्यक्तीला शिवजयंतीची तारीख विचारली तर तो १९ फ़ेब्रुवारी ही तारीख पटकन सांगू शकेल. पण तिथी कोण सांगु शकेल काय ?
छत्रपती शिवरायांच्या जन्मदिनाबाबतचा वाद गेली शंभर वर्ष आहे,शिवचरित्राच्या अनेक साधनांमधून साधारणत: दोन जन्मतिथी येतात.वैशख शके १५४९ म्हणजे एप्रिल१६२७ आणि फ़ाल्गुन शके १५५१म्हणजे फ़ेब्रुवारी १६३०.सर्वप्रथम १९०० मध्ये वि.का.राजवाडे यांनी बखरीच्या आधारे शके १५४९(१६२७) हा शक निश्चित केला.नंतर "जेधे शकावली"मिळाल्यावर शके १५५१शुक्ल संवत्सर,फ़ाल्गून वद्य त्रुतीया(१६३०) ही नवी तिथी उजेडात आली.जेधे शकावली हे मराठ्यांच्या इतिहासातील एक अस्सल साधन व अव्वल प्रतिचा ऐतिहासिक कागद मानल्याने या जन्मतिथीबद्दल विद्वानांत एकमत होऊ लागले.
इ.स. १६२७(शके १५४९) ही जन्म तारीख पुढील साधनांच्या आधारे मानली गेली होती.[१]९१ कलमी बखर [२] मल्हार रामराव चिटणीस बखर [३] मराठी साम्राज्याची छोटी बखर [४] शिवदिग्विजय [५] श्री शिवप्रताप [६] पंत प्रतिनिधीची बखर इ.इथे एक महत्वाची गोष्ट लक्षात घ्यावी लागेल ती अशी की,या बखरी व इतर साधने पेशवाई व उत्तर पेशवाईतील आहेत.
इ.स.१६३०(शके १५५१) या तिथीचा आधार मुखत्वे जेधे शकावली,शिवभारत व शिवराम ज्योतिषी हा आहे.जेधे शकावली ही छत्रपतींच्या म्रुत्युनंतर १०-१५ वर्षांत लिहिण्यात आली आहे.शिवभारत हा काव्यग्रंथ छत्रपती शिवरायांच्या पदरी असणार्या परमानंद कवीने लिहिला आहे.तर शिवराम ज्योतिषी हा छत्रपती शिवरायांचा समकालीन होता.
वरील सर्व मतमतांतरातून शिवजन्माची तिथी निश्चितीसाठी महाराष्ट्र राज्यशासनाने दत्तो वामन पोतदार,प्रा.न.र.फ़ाटक,डॉ.आप्पासाहेब पवार,ग.ह.खरे,बा.सी.बेंद्रे,बाबासाहेब पुरंदरे यांची "निर्णय समिती" १९६६ मध्ये नेमली.परंतू त्यातून तिथीनिश्चिती न झाल्याने इ.स.१६२७ ही तिथी चालू ठेवण्याचा निर्णय घेतला.हा वाद २००१ पर्यंत चालला.शासनाने २००१मध्ये अध्यादेश काढून १९ फ़ेब्रुवारी १६३० ही जन्मतारीख निश्चित केली.या तारखेनंतर एक नवा वाद काही ब्राह्मणवादी मंडळींनी सुरु केला.त्यामध्ये बाबासाहेब पुरंदरे,"कालनिर्णय" वाले जयंत साळगावकर,निनाद बेडेकर आदींचा समावेश आहे.या मंडळींच्या मते शिवजयंती ही इंग्रजी तारखेप्रमाणे साजरी न करता मराठी तिथीप्रमाणे करावी.तिथीप्रमाणे शिवजयंतीची तारीख सतत बदलत राहते.म्हणजे २००० साली शिवजयंती २३ मार्च ला होती तर २००१ ला १२ मार्च,२००२ ला ३१ मार्च,२००३ ला २० मार्च,२००४ ला ०९ मार्च आणि २००५ ला २८ मार्च रोजी.
आता इथे एक प्रश्न तयार होतो तो असा की ,बाळ गंगाधर टिळक,हिंदुत्ववाद्यांचे प्रेरणास्थान विनायक सावरकर,गांधी,नेहरू अशा अनेकांची जयंती सर्वत्र इंग्रजी तारखेप्रमाणे साजरी होते मग विश्ववंद्य छत्रपती शिवरायांची जयंती तिथीप्रमाणे का ?
हिंदुंच्या कालगणनेनुसार शिवजयंती व्हावी असा आग्रह हे लोक धरतात. परंतु हिंदूंची कालगणना एक नाही. भारतात विक्रम संवत व शालीवाहन शक अशा दोन कालगणना हिंदुंच्या आहेत.यातही बोंब अशी की या कालगणनेमध्ये भारतातच अनेक बदल आहेत .उदा.विक्रम संवतच्या वर्षाची सुरुवात बंगाल व इतर प्रांतात चैत्र शुक्ल प्रतिपदा आहे. तर गुजरात आणि राजस्थानच्या काही भागात आषाढ शुद्ध प्रतिपदा आहे.तर शाहीवाहन शक महाराष्ट्रापेक्षा तामीळनाडूत एक वर्षाने पुढे आहे .म्हणजे तामिळनाडूत ३०० वी शिवजयंती असेल तर महाराष्ट्रात २९९ वी शिवजयंती असते.
याचा अर्थ इतकाच की हिंदूंची म्हणून खात्रीपुर्वक सांगता येईल अशी सर्वमान्य कालगणना वापरात नाही.व्यवहारात सर्व सामान्य माणसे हिंदूंची कालगणना वापरत नाहीत तर इंग्रजी कालगणना वापरतात.जर तिथीप्रमाणे शिवजयंती साजरी करायची म्हंटले तर मागील वर्षी किती तारखेला जयंती झाली किंवा पुढील वर्षी किती तारखेला जयंती येईल हे साळगांवकर सारख्या भटांच्या पंचांगाचा आधार घेतल्याशिवाय सांगता येणार नाही.
आज शिवजयंती महाराष्ट्रातच नव्हे तर महाराष्ट्राबाहेर आणि भारताबाहेरदेखील साजरी होत आहे.त्यामुळे शिवजयंती ही प्रतिवर्षी एकाच तारखेला शिस्तबद्धपणे साजरी होणे महत्वाचे आहे.काही ब्राह्मणवाद्यांना मात्र शिवजयंतीच्या माधमातून स्वत:चे स्वार्थी राजकारण राबवायचे आहे म्हणून ते इंग्रजी तारखेला विरोध करत असतात.तिथीच्या आग्रहामुळे शिवजयंती उत्सवात एकवाक्यता राहत नाही.ही गोष्ट छत्रपती शिवरायांच्या व्यक्तिमत्वास हानीकारक आहे.म्हणून १९ फ़ेब्रुवारी १६३० ही तारीख बरोबर आहे हे सत्य स्विकारून मोठ्या प्रमाणात शिवजयंती १९ फ़ेब्रुवारी रोजीच धुमधडाक्यात साजरी केली पाहिजे.शेवटी शिवभक्तांचा निर्णय हा अंतिम आहे.पुन्हा एकदा शिवभक्तांना विनंती कि छत्रपती शिवराय यांच्या दोन जयंत्या करुन राजांची थट्टा थांबवावी. छत्रपतींचा जन्मोत्सव जर जागतिक दर्जाचा बनवायचा असेल तर आपणास जगमान्य असलेल्या कॅलेंडर नुसार तारखेप्रमाणे शिवजयंती साजरी करावी लागेल. सर्व शिवभक्तांना पुन्हा एकदा आवाहन शिवजयंती हि तारखे प्रमाणेच करावी.
जय जिजाऊ । जय शिवराय । जयोस्तु शिवराष्ट्र ॥
शिवजयंतीची सुरवात भारतात सर्वप्रथम महात्मा फ़ुलेंनी केली.त्यांनी १९ फ़ेब्रुवारी १८६९ साली पुणे येथे प्रथम शिवजयंती साजरी केली.पुढे सत्यशॊधक समाजातर्फ़े काही वर्षे पुणे व शिरणगाव मुंबई प्रांतात काही ठिकाणी सार्वजनिक शिवजयंती साजरी केली.त्यावेळी बाळ गंगाधर टिळक १४ वर्षाचे होते.टिळकांनी पुढे सन १९९३ मध्ये शिवजयंती साजरी करण्यास सुरवात केली.छ.शिवरायांचे नाव घॆताच बहुजन समाज एकत्र येतो.या एकत्र आलेल्या बहुजन समजाचा फ़ायदा सत्ता मिळवण्यासाठी करता येईल या स्वार्थी हेतूने बाळ गंगाधर टिळकांनी शिवजयंती सुरु केली.छत्रपती शिवरायांवरील प्रेमापोटी नव्हे किंवा आदरापोटी नव्हे !.
शिवरायांची आठवण तर उठता बसता, चालता फिरता, कायमस्वरुपी यायला हवी.पण जर एकाच दिवशी महान शिवजन्मोत्सव करायचा असेल तर तो तारखेप्रमाणे केला पाहिजे.१९ फ़ेब्रुवारी ही तारीख अवघ्या जगभरात मान्य केली असताना हिंदुत्व वाद्यांच्या काही सडक्या कल्पनेने नासलेले काही लोक मात्र तिथी चा आग्रह धरतात.मुळात देशातला कोणताच व्यवहार हा तिथी प्रमाणे न होत तारखे प्रमाणे होतो.शाळा, कोलेज,न्यायालये, बाजारपेठा, संसद हे सगळे तारखेप्रमाणे चालतात आणि तारीख ही जगभरात इथुन-तिथुन एकच असते.म्हणजे तारखेप्रमाणे (१९ फ़ेब्रुवारी) जर शिवजयंती साजरी केली तर ती जगभरात साजरी होईल आणि सर्व मराठे एकत्र जमतील ही भीती सड्क्या डोक्याच्या उपटसुंभांना आहे म्हणुन त्यांनी तथाकथित हिंदूह्र्दयसम्राटांना हाताशी धरून मराठ्यांत फ़ुट पाडण्यासाठी आणि शिवजयंती फ़क्त महाराष्ट्रापुरती मर्यादित करण्यासाठी तिथी चा आग्रह धरतात.कुठल्याही व्यक्तीला शिवजयंतीची तारीख विचारली तर तो १९ फ़ेब्रुवारी ही तारीख पटकन सांगू शकेल. पण तिथी कोण सांगु शकेल काय ?
छत्रपती शिवरायांच्या जन्मदिनाबाबतचा वाद गेली शंभर वर्ष आहे,शिवचरित्राच्या अनेक साधनांमधून साधारणत: दोन जन्मतिथी येतात.वैशख शके १५४९ म्हणजे एप्रिल१६२७ आणि फ़ाल्गुन शके १५५१म्हणजे फ़ेब्रुवारी १६३०.सर्वप्रथम १९०० मध्ये वि.का.राजवाडे यांनी बखरीच्या आधारे शके १५४९(१६२७) हा शक निश्चित केला.नंतर "जेधे शकावली"मिळाल्यावर शके १५५१शुक्ल संवत्सर,फ़ाल्गून वद्य त्रुतीया(१६३०) ही नवी तिथी उजेडात आली.जेधे शकावली हे मराठ्यांच्या इतिहासातील एक अस्सल साधन व अव्वल प्रतिचा ऐतिहासिक कागद मानल्याने या जन्मतिथीबद्दल विद्वानांत एकमत होऊ लागले.
इ.स. १६२७(शके १५४९) ही जन्म तारीख पुढील साधनांच्या आधारे मानली गेली होती.[१]९१ कलमी बखर [२] मल्हार रामराव चिटणीस बखर [३] मराठी साम्राज्याची छोटी बखर [४] शिवदिग्विजय [५] श्री शिवप्रताप [६] पंत प्रतिनिधीची बखर इ.इथे एक महत्वाची गोष्ट लक्षात घ्यावी लागेल ती अशी की,या बखरी व इतर साधने पेशवाई व उत्तर पेशवाईतील आहेत.
इ.स.१६३०(शके १५५१) या तिथीचा आधार मुखत्वे जेधे शकावली,शिवभारत व शिवराम ज्योतिषी हा आहे.जेधे शकावली ही छत्रपतींच्या म्रुत्युनंतर १०-१५ वर्षांत लिहिण्यात आली आहे.शिवभारत हा काव्यग्रंथ छत्रपती शिवरायांच्या पदरी असणार्या परमानंद कवीने लिहिला आहे.तर शिवराम ज्योतिषी हा छत्रपती शिवरायांचा समकालीन होता.
वरील सर्व मतमतांतरातून शिवजन्माची तिथी निश्चितीसाठी महाराष्ट्र राज्यशासनाने दत्तो वामन पोतदार,प्रा.न.र.फ़ाटक,डॉ.आप्पासाहेब पवार,ग.ह.खरे,बा.सी.बेंद्रे,बाबासाहेब पुरंदरे यांची "निर्णय समिती" १९६६ मध्ये नेमली.परंतू त्यातून तिथीनिश्चिती न झाल्याने इ.स.१६२७ ही तिथी चालू ठेवण्याचा निर्णय घेतला.हा वाद २००१ पर्यंत चालला.शासनाने २००१मध्ये अध्यादेश काढून १९ फ़ेब्रुवारी १६३० ही जन्मतारीख निश्चित केली.या तारखेनंतर एक नवा वाद काही ब्राह्मणवादी मंडळींनी सुरु केला.त्यामध्ये बाबासाहेब पुरंदरे,"कालनिर्णय" वाले जयंत साळगावकर,निनाद बेडेकर आदींचा समावेश आहे.या मंडळींच्या मते शिवजयंती ही इंग्रजी तारखेप्रमाणे साजरी न करता मराठी तिथीप्रमाणे करावी.तिथीप्रमाणे शिवजयंतीची तारीख सतत बदलत राहते.म्हणजे २००० साली शिवजयंती २३ मार्च ला होती तर २००१ ला १२ मार्च,२००२ ला ३१ मार्च,२००३ ला २० मार्च,२००४ ला ०९ मार्च आणि २००५ ला २८ मार्च रोजी.
आता इथे एक प्रश्न तयार होतो तो असा की ,बाळ गंगाधर टिळक,हिंदुत्ववाद्यांचे प्रेरणास्थान विनायक सावरकर,गांधी,नेहरू अशा अनेकांची जयंती सर्वत्र इंग्रजी तारखेप्रमाणे साजरी होते मग विश्ववंद्य छत्रपती शिवरायांची जयंती तिथीप्रमाणे का ?
हिंदुंच्या कालगणनेनुसार शिवजयंती व्हावी असा आग्रह हे लोक धरतात. परंतु हिंदूंची कालगणना एक नाही. भारतात विक्रम संवत व शालीवाहन शक अशा दोन कालगणना हिंदुंच्या आहेत.यातही बोंब अशी की या कालगणनेमध्ये भारतातच अनेक बदल आहेत .उदा.विक्रम संवतच्या वर्षाची सुरुवात बंगाल व इतर प्रांतात चैत्र शुक्ल प्रतिपदा आहे. तर गुजरात आणि राजस्थानच्या काही भागात आषाढ शुद्ध प्रतिपदा आहे.तर शाहीवाहन शक महाराष्ट्रापेक्षा तामीळनाडूत एक वर्षाने पुढे आहे .म्हणजे तामिळनाडूत ३०० वी शिवजयंती असेल तर महाराष्ट्रात २९९ वी शिवजयंती असते.
याचा अर्थ इतकाच की हिंदूंची म्हणून खात्रीपुर्वक सांगता येईल अशी सर्वमान्य कालगणना वापरात नाही.व्यवहारात सर्व सामान्य माणसे हिंदूंची कालगणना वापरत नाहीत तर इंग्रजी कालगणना वापरतात.जर तिथीप्रमाणे शिवजयंती साजरी करायची म्हंटले तर मागील वर्षी किती तारखेला जयंती झाली किंवा पुढील वर्षी किती तारखेला जयंती येईल हे साळगांवकर सारख्या भटांच्या पंचांगाचा आधार घेतल्याशिवाय सांगता येणार नाही.
आज शिवजयंती महाराष्ट्रातच नव्हे तर महाराष्ट्राबाहेर आणि भारताबाहेरदेखील साजरी होत आहे.त्यामुळे शिवजयंती ही प्रतिवर्षी एकाच तारखेला शिस्तबद्धपणे साजरी होणे महत्वाचे आहे.काही ब्राह्मणवाद्यांना मात्र शिवजयंतीच्या माधमातून स्वत:चे स्वार्थी राजकारण राबवायचे आहे म्हणून ते इंग्रजी तारखेला विरोध करत असतात.तिथीच्या आग्रहामुळे शिवजयंती उत्सवात एकवाक्यता राहत नाही.ही गोष्ट छत्रपती शिवरायांच्या व्यक्तिमत्वास हानीकारक आहे.म्हणून १९ फ़ेब्रुवारी १६३० ही तारीख बरोबर आहे हे सत्य स्विकारून मोठ्या प्रमाणात शिवजयंती १९ फ़ेब्रुवारी रोजीच धुमधडाक्यात साजरी केली पाहिजे.शेवटी शिवभक्तांचा निर्णय हा अंतिम आहे.पुन्हा एकदा शिवभक्तांना विनंती कि छत्रपती शिवराय यांच्या दोन जयंत्या करुन राजांची थट्टा थांबवावी. छत्रपतींचा जन्मोत्सव जर जागतिक दर्जाचा बनवायचा असेल तर आपणास जगमान्य असलेल्या कॅलेंडर नुसार तारखेप्रमाणे शिवजयंती साजरी करावी लागेल. सर्व शिवभक्तांना पुन्हा एकदा आवाहन शिवजयंती हि तारखे प्रमाणेच करावी.
जय जिजाऊ । जय शिवराय । जयोस्तु शिवराष्ट्र ॥
Friday, 17 February 2017
शेगांवीला प्रगटण्यापूर्वीचे ब्रह्मअवातार!! श्री गजानन महाराज
🌿शेगांवीला प्रगटण्यापूर्वीचे ब्रह्मअवातार!! श्री गजानन महाराज !!🌿
श्री प्रगट झाले , पण शेगावला येण्याअगोदर श्री कुठे होते ? ते कुठून आणि कसे आले ? या संबंधीचे वर्णन दासगणूंनी लिहिलेल्या श्री गजानन विजय ग्रंथात ही नाही . परंतु कै. श्री . तुकाराम रामचंद्र नागलकर यांनी १९५७ मध्ये लिहिलेल्या पोथीत यासंबंधीचे वर्णन सापडते. श्री. तुकाराम रामचंद्र नागलकर यांनी १९५७ मध्ये लिहिलेल्या पोथीत श्रींचे शेगावचे प्रगट होण्याचे वर्ष २३ फेब्रुवारी १८७८ सांगितले आहे .इतिहासाच्या आणि प्रमाणाच्या आधारावर विचार केला तर श्री. नागलकर यांनी लिहिलेली माहिती अगदी तंतोतंत जुळते . श्री गजानन महाराज शेगावला येण्याअगोदर अक्कलकोटला स्वामी समर्थाच्या आश्रमात होते व तिथे त्यांनी आपले बालपण घालविले , असे नागलकर सांगतात . अक्कलकोटला स्वामी समर्थ १८५७ मध्ये प्रगट झाले आणि १८७८ मध्ये स्वामी समर्थानी समाधी घेतली . स्वामी समर्थ हे ३० वर्षे अक्कलकोटला राहिले. या काळात त्यांनी लोकांना भक्तिमार्गाला लावण्यासाठी अनेक चमत्कार केले . अशा अक्कलकोट स्वामींजवळ एक दिवस बालअवस्थेतील गजानन महाराज पहाटेच्या वेळी पोचले. त्यावेळी अक्कलकोट स्वामी भक्तांना उपदेश करीत होते. महाराज स्वामींना भेटता क्षणी त्यांनी एकमेकांना परस्पर ओळखले . स्वामींनी बाल गजाननाची मूर्ती न्याहाळली , सिध्दपुरुष होण्याचा आशिर्वाद दिला. त्या दिवसापासून बाल गजानन स्वामींच्या आश्रमी राहू लागले . दिगंबर अवस्थेतील बाल गजाननाची मूर्ती आणि त्यांची तेजस्वी मुद्रा बघून दर्शनार्थी भक्त स्वामींबरोबर बाल गजाननाच्या पाया पडत . अशाप्रकारे स्वामींनी बाल गजाननास आपल्याजवळ ठेवून त्यांना आध्यात्मिक ज्ञानाचे धडे दिले व आपल्या समाधीची त्यांना जाणीव क़रून दिली. इ.स. १८७८ ला स्वामींनी समाधी घेतली . त्यानंतर बाल गजाननास स्वामींच्या दर्शनाची तळमळ लागली . त्यावेळी स्वामींनी प्रगट होऊन बाल गजाननास दर्शन दिले व नाशिकला देव मामलेदारांकडे जावे, असे सांगितले व त्यानंतर , तु आकोटला नरसिंग महाराजाकडे आणि तेथुन शेगावला जाऊन भक्तांचा उध्दार करावा व तेथेच देह सोडावा, असे सांगितले . त्यानंतर ते नाशिकला देव मामलेदारांच्या दर्शनाकरिता गेले .दोन्ही संतांची भेट झाली .त्यांनी बाल गजाननास आपल्याकडे ठेवून घेतले .देव मामलेदारांनी देह सोडण्याअगोदर संत गजाननास सांगितले की, स्वामी समर्थाच्या वचनानुसार विदर्भातील शेगाव या गावी जाऊन तू भक्तांचा उध्दार करावा व तिथेच देह सोडावा . तू विसरू नको . त्यानंतर ते कावनाई गावातील सुप्रसिध्द कपिलधारा तीर्थावर आले व १२ वर्षे तपश्चर्या केली . त्यावेळी त्यांना रघुनाथदास या महंतांनी योगसिध्दी दिली. या योगसिध्दीनंतर ते महंताच्या आदेशानुसार नाशिकला आले व एका वटवृक्षाखाली राहू लागले . त्यावेळी नाशिकला विशाल संतमेळा भरला होता. त्या संतमेळाव्यात विदर्भातील लाड कारंजा या गावचे बाळशास्त्री गाडगे आले होते. त्यांची नजर तेजपुंज अशा बाल गजाननावर गेली आणि त्यांनी त्यांना आदरपूर्वक प्रार्थना करुन लाड कारंजा या गावी आपल्या घरी शुक्रवारी , १८ डिसेंबर १८८५ ला आणले . येथे बाल गजाननास बघण्यास व त्यांची पूजाअर्चा करण्यास गर्दी होऊ लागली व लोक त्यांना कपडे , अलंकार व भेटवस्तू देऊ लागले . बाल गजानन या उपाधीला कंटाळून कपडे , अलंकार सर्व तिथेच टाकून बाळशास्त्री गाडगे यांच्या घरून बग्गी जावरा या गावी मणिरामबाबांजवळ आले व ४- ५ दिवस तेथे राहिले . गजानन महाराज मणिरामबाबांकडे आल्याची आठवण म्हणून मणिरामबाबांनी तिथे गणपतीच्या मूर्तीची स्थापना केली . या दिवसात गजानन महाराज आणि मणिरामबाबांची आध्यात्मिक चर्चा झाल्याचा उल्लेख आहे .या चर्चेच्यावेळी मणिरामबाबांनी संत गजाननास आकोटला नरसिंग महाराजांकडे जाण्यास सांगितले . त्याप्रमाणे संत गजानन महाराज आकोटला नरसिंग महाराजांकडे आले व त्यांना भेटले . दोघांनीही अंतर्न्यानाने परस्परांना ओळखले . गजानन महाराज नरसिंग महाराजांना म्हणाले कि, मी आजपर्यंत अक्कलकोट स्वामी समर्थाजवळ होतो .त्यांच्या आज्ञेंवरून आपल्याकडे आलो आहे . रविवार माघ शुद्ध पोर्णिमा २८ जानेवारी १८८८ ला आपण समाधी घेणार असल्याचे नरसिंग महाराजांनी गजाननास सांगितले . तू माझे किर्याकर्म करून ३ फेब्रुवारी १८८८ ला शेगांवला भक्तांचा उध्दार करण्याकरिता जा. नरसिंग महाराजांनी समाधी घेण्याअगोदर गजाननास अष्टसिध्दीप्राप्ती शिकविली व आपल्या काही शक़्ती त्यांच्यात संप्रेरित केल्या. अशाप्रकारे गजानन महाराज नरसिंग महाराजांच्या विनंतीवरून शेगांवला आले . -
ll जय गजानान ll गण गण गणात बोते ll
श्री प्रगट झाले , पण शेगावला येण्याअगोदर श्री कुठे होते ? ते कुठून आणि कसे आले ? या संबंधीचे वर्णन दासगणूंनी लिहिलेल्या श्री गजानन विजय ग्रंथात ही नाही . परंतु कै. श्री . तुकाराम रामचंद्र नागलकर यांनी १९५७ मध्ये लिहिलेल्या पोथीत यासंबंधीचे वर्णन सापडते. श्री. तुकाराम रामचंद्र नागलकर यांनी १९५७ मध्ये लिहिलेल्या पोथीत श्रींचे शेगावचे प्रगट होण्याचे वर्ष २३ फेब्रुवारी १८७८ सांगितले आहे .इतिहासाच्या आणि प्रमाणाच्या आधारावर विचार केला तर श्री. नागलकर यांनी लिहिलेली माहिती अगदी तंतोतंत जुळते . श्री गजानन महाराज शेगावला येण्याअगोदर अक्कलकोटला स्वामी समर्थाच्या आश्रमात होते व तिथे त्यांनी आपले बालपण घालविले , असे नागलकर सांगतात . अक्कलकोटला स्वामी समर्थ १८५७ मध्ये प्रगट झाले आणि १८७८ मध्ये स्वामी समर्थानी समाधी घेतली . स्वामी समर्थ हे ३० वर्षे अक्कलकोटला राहिले. या काळात त्यांनी लोकांना भक्तिमार्गाला लावण्यासाठी अनेक चमत्कार केले . अशा अक्कलकोट स्वामींजवळ एक दिवस बालअवस्थेतील गजानन महाराज पहाटेच्या वेळी पोचले. त्यावेळी अक्कलकोट स्वामी भक्तांना उपदेश करीत होते. महाराज स्वामींना भेटता क्षणी त्यांनी एकमेकांना परस्पर ओळखले . स्वामींनी बाल गजाननाची मूर्ती न्याहाळली , सिध्दपुरुष होण्याचा आशिर्वाद दिला. त्या दिवसापासून बाल गजानन स्वामींच्या आश्रमी राहू लागले . दिगंबर अवस्थेतील बाल गजाननाची मूर्ती आणि त्यांची तेजस्वी मुद्रा बघून दर्शनार्थी भक्त स्वामींबरोबर बाल गजाननाच्या पाया पडत . अशाप्रकारे स्वामींनी बाल गजाननास आपल्याजवळ ठेवून त्यांना आध्यात्मिक ज्ञानाचे धडे दिले व आपल्या समाधीची त्यांना जाणीव क़रून दिली. इ.स. १८७८ ला स्वामींनी समाधी घेतली . त्यानंतर बाल गजाननास स्वामींच्या दर्शनाची तळमळ लागली . त्यावेळी स्वामींनी प्रगट होऊन बाल गजाननास दर्शन दिले व नाशिकला देव मामलेदारांकडे जावे, असे सांगितले व त्यानंतर , तु आकोटला नरसिंग महाराजाकडे आणि तेथुन शेगावला जाऊन भक्तांचा उध्दार करावा व तेथेच देह सोडावा, असे सांगितले . त्यानंतर ते नाशिकला देव मामलेदारांच्या दर्शनाकरिता गेले .दोन्ही संतांची भेट झाली .त्यांनी बाल गजाननास आपल्याकडे ठेवून घेतले .देव मामलेदारांनी देह सोडण्याअगोदर संत गजाननास सांगितले की, स्वामी समर्थाच्या वचनानुसार विदर्भातील शेगाव या गावी जाऊन तू भक्तांचा उध्दार करावा व तिथेच देह सोडावा . तू विसरू नको . त्यानंतर ते कावनाई गावातील सुप्रसिध्द कपिलधारा तीर्थावर आले व १२ वर्षे तपश्चर्या केली . त्यावेळी त्यांना रघुनाथदास या महंतांनी योगसिध्दी दिली. या योगसिध्दीनंतर ते महंताच्या आदेशानुसार नाशिकला आले व एका वटवृक्षाखाली राहू लागले . त्यावेळी नाशिकला विशाल संतमेळा भरला होता. त्या संतमेळाव्यात विदर्भातील लाड कारंजा या गावचे बाळशास्त्री गाडगे आले होते. त्यांची नजर तेजपुंज अशा बाल गजाननावर गेली आणि त्यांनी त्यांना आदरपूर्वक प्रार्थना करुन लाड कारंजा या गावी आपल्या घरी शुक्रवारी , १८ डिसेंबर १८८५ ला आणले . येथे बाल गजाननास बघण्यास व त्यांची पूजाअर्चा करण्यास गर्दी होऊ लागली व लोक त्यांना कपडे , अलंकार व भेटवस्तू देऊ लागले . बाल गजानन या उपाधीला कंटाळून कपडे , अलंकार सर्व तिथेच टाकून बाळशास्त्री गाडगे यांच्या घरून बग्गी जावरा या गावी मणिरामबाबांजवळ आले व ४- ५ दिवस तेथे राहिले . गजानन महाराज मणिरामबाबांकडे आल्याची आठवण म्हणून मणिरामबाबांनी तिथे गणपतीच्या मूर्तीची स्थापना केली . या दिवसात गजानन महाराज आणि मणिरामबाबांची आध्यात्मिक चर्चा झाल्याचा उल्लेख आहे .या चर्चेच्यावेळी मणिरामबाबांनी संत गजाननास आकोटला नरसिंग महाराजांकडे जाण्यास सांगितले . त्याप्रमाणे संत गजानन महाराज आकोटला नरसिंग महाराजांकडे आले व त्यांना भेटले . दोघांनीही अंतर्न्यानाने परस्परांना ओळखले . गजानन महाराज नरसिंग महाराजांना म्हणाले कि, मी आजपर्यंत अक्कलकोट स्वामी समर्थाजवळ होतो .त्यांच्या आज्ञेंवरून आपल्याकडे आलो आहे . रविवार माघ शुद्ध पोर्णिमा २८ जानेवारी १८८८ ला आपण समाधी घेणार असल्याचे नरसिंग महाराजांनी गजाननास सांगितले . तू माझे किर्याकर्म करून ३ फेब्रुवारी १८८८ ला शेगांवला भक्तांचा उध्दार करण्याकरिता जा. नरसिंग महाराजांनी समाधी घेण्याअगोदर गजाननास अष्टसिध्दीप्राप्ती शिकविली व आपल्या काही शक़्ती त्यांच्यात संप्रेरित केल्या. अशाप्रकारे गजानन महाराज नरसिंग महाराजांच्या विनंतीवरून शेगांवला आले . -
ll जय गजानान ll गण गण गणात बोते ll
शाळासिद्धी
💓Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅰Ⓜ🅰🅿💓
*शाळासिद्धी*
सरासरी = सर्व मुलांचे वार्षीक हजर दिवसाची बेरीज ÷एकुण वि.संख्या ÷ वार्षीक कामाचे एकुण दिवस × १००
समजा १०+२०= ३० पट आहे.
मुलांचे एकुण वार्षीक हजर दिवसाची बेरीज = २०१० ÷ १० ( फक्त मुले)÷२२० ×१००
२०१०÷१०÷२२०×१००= ९१.३६℅
💓Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿💓
नमस्कार मित्रांनो
शाळा सिद्धी या website मध्ये आपल्या *क्लास वाइज attendance rate ( %) website मधील फॉर्म्युला वापरून कसा काढावा* या video द्वारे दाखवण्याचा प्रयत्न केला आहे तरी आपण हा video पाहून आपल्या शाळेची सर्व माहिती सहज भरू शकता...
लिंक
https://youtu.be/L4HYPVWbEEU
लिंक
video कसा वाटला नक्की कळवा व share आणि माझे youtube चॅनेल subscribe करायला विसरू नका...
💓Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿💓
नमस्कार मित्रांनो
शाळा सिद्धी या website मध्ये आपल्या *शाळेची माहिती मध्ये एरिया ऑफ development* सर्वात शेवटचे शाळा सिद्धी चे पान याची संपूर्ण प्रोसेस *स्टेप बाय स्टेप* या video द्वारे दाखवण्याचा प्रयत्न केला आहे तरी आपण हा video पाहून आपल्या शाळेची सर्व माहिती सहज भरू शकता...
लिंक
https://youtu.be/rsiTlNP4apM
लिंक
माझ्या माहितीप्रमाणे मी हि माहिती देण्याचा प्रयत्न केला आहे आपण हे पाहून यावर आधारित तुमच्या शाळेच्या गरजेनुसार यामध्ये बदल शाळा करू शकते हा व्हिडिओ माहितीस्तव आहे याची सर्व शाळांनी नोंद घ्यावी...
*शाळा त्यांच्या improvement साठी कोणत्याही 1 किंवा 2 डोमेन वर action plan करू शकतात ... सर्वच डोमेन improvement साठी घ्यावेच लागेल असे नाही...मी आपणास माहित व्हावे म्हणून सर्व डोमेन वर माहिती या video मध्ये दिली आहे याची कृपया सर्व शाळांनी नोंद घ्यावी....*
video कसा वाटला नक्की कळवा व share आणि माझे youtube चॅनेल subscribe करायला विसरू नका...
उम्मीद सय्यद
Sharpen The Saw....
💓Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿💓
शाळा बाह्य मूल्यमापनासाठी आवश्यक निर्धारक (Assesoors )निर्मिती व कार्यपध्दती
1. निर्धारक म्हणून काम करण्यास इच्छूक व्यक्तीने सर्व प्रथम शाळांची मानके व मूल्यमापनाकरिता शाळा सिध्दी या राष्ट्रीय कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीसंदर्भात शासन निर्णय
1) शैगुवि/2016/(12/2016)/एसडी-6 दिनांक 30 मार्च, 2016
2) 07 जाने 2017 चे काळजीपूरक वाचन करावे.
2. निर्धारक निवडीसाठी तयार करण्यात आलेल्या गुगल फॉर्म मध्ये आपली माहिती भरावी. सदर लिंकनुसार प्राप्त अर्जामधून निर्धारकांची निवड केली जाईल. निवड करतांना निर्धारकाचा शैक्षणिक क्षेत्रातील अनुभव व उल्लेखनीय कामाचा विचार केला जाईल.
3. गुगल फॉर्म लिंक फक्त असेसर करिता -
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebZa-t_v7b5PDnHuzWa7mJGTZbiIqmQntpsQ9JkGjxcfXIYg/viewform?c=0&w=1
4. निर्धारकांनी “शालासिध्दी”संदर्भातील school Evaluation या Dashboard (दर्शक फलक ) वर केंद्र शासनाच्या
www.shaalasiddhi.nuepa.org
या संकेत स्थळावर उपलब्ध माहितीचे वाचन करावे.
5. निर्धारकांसाठी आयोजित प्रशिक्षणासाठी उपस्थित राहणे बंधनकारक राहील. प्रशिक्षण पूर्ण केल्यानंतरच शाळा बाह्य मूल्यमापन करण्यासाठी निर्धारक म्हणून कामकाज करता येईल. निर्धारकांसाठी विद्या परिषदेने नियोजित केलेल्या तारखांना संबंधित शाळांचे बाह्य मूल्यमापन करणे अनिवार्य राहील.
6. शाळा सिध्दी- समृध्दशाळा या विषयाशी संबंधित पत्र व्यवहारासाठी
dir.mscert@gmail.com
व
shalasiddhimaha@gmail.com
या मेल ॲड्रेस चा वापर करावा.
निर्धारकांसाठी आचार संहिता – 1.शाळा स्वयं मूल्यमापन व शाळा बाह्य मूल्यमापन याबाबत योग्य ती गोपनियता पाळण्यात यावी.
2.विद्या परिषदेने वेळोवेळी निर्गमित केलेल्या सूचनांचे पालन करणे आवश्यक आहे.
असिफ शेख
कार्यक्रम अधिकारी,
शाळासिध्दी कक्ष.
विद्या प्राधिकरण,पुणे.
💓Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿💓
*शाळासिद्धी*
सरासरी = सर्व मुलांचे वार्षीक हजर दिवसाची बेरीज ÷एकुण वि.संख्या ÷ वार्षीक कामाचे एकुण दिवस × १००
समजा १०+२०= ३० पट आहे.
मुलांचे एकुण वार्षीक हजर दिवसाची बेरीज = २०१० ÷ १० ( फक्त मुले)÷२२० ×१००
२०१०÷१०÷२२०×१००= ९१.३६℅
💓Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿💓
नमस्कार मित्रांनो
शाळा सिद्धी या website मध्ये आपल्या *क्लास वाइज attendance rate ( %) website मधील फॉर्म्युला वापरून कसा काढावा* या video द्वारे दाखवण्याचा प्रयत्न केला आहे तरी आपण हा video पाहून आपल्या शाळेची सर्व माहिती सहज भरू शकता...
लिंक
https://youtu.be/L4HYPVWbEEU
लिंक
video कसा वाटला नक्की कळवा व share आणि माझे youtube चॅनेल subscribe करायला विसरू नका...
💓Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿💓
नमस्कार मित्रांनो
शाळा सिद्धी या website मध्ये आपल्या *शाळेची माहिती मध्ये एरिया ऑफ development* सर्वात शेवटचे शाळा सिद्धी चे पान याची संपूर्ण प्रोसेस *स्टेप बाय स्टेप* या video द्वारे दाखवण्याचा प्रयत्न केला आहे तरी आपण हा video पाहून आपल्या शाळेची सर्व माहिती सहज भरू शकता...
लिंक
https://youtu.be/rsiTlNP4apM
लिंक
माझ्या माहितीप्रमाणे मी हि माहिती देण्याचा प्रयत्न केला आहे आपण हे पाहून यावर आधारित तुमच्या शाळेच्या गरजेनुसार यामध्ये बदल शाळा करू शकते हा व्हिडिओ माहितीस्तव आहे याची सर्व शाळांनी नोंद घ्यावी...
*शाळा त्यांच्या improvement साठी कोणत्याही 1 किंवा 2 डोमेन वर action plan करू शकतात ... सर्वच डोमेन improvement साठी घ्यावेच लागेल असे नाही...मी आपणास माहित व्हावे म्हणून सर्व डोमेन वर माहिती या video मध्ये दिली आहे याची कृपया सर्व शाळांनी नोंद घ्यावी....*
video कसा वाटला नक्की कळवा व share आणि माझे youtube चॅनेल subscribe करायला विसरू नका...
उम्मीद सय्यद
Sharpen The Saw....
💓Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿💓
शाळा बाह्य मूल्यमापनासाठी आवश्यक निर्धारक (Assesoors )निर्मिती व कार्यपध्दती
1. निर्धारक म्हणून काम करण्यास इच्छूक व्यक्तीने सर्व प्रथम शाळांची मानके व मूल्यमापनाकरिता शाळा सिध्दी या राष्ट्रीय कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीसंदर्भात शासन निर्णय
1) शैगुवि/2016/(12/2016)/एसडी-6 दिनांक 30 मार्च, 2016
2) 07 जाने 2017 चे काळजीपूरक वाचन करावे.
2. निर्धारक निवडीसाठी तयार करण्यात आलेल्या गुगल फॉर्म मध्ये आपली माहिती भरावी. सदर लिंकनुसार प्राप्त अर्जामधून निर्धारकांची निवड केली जाईल. निवड करतांना निर्धारकाचा शैक्षणिक क्षेत्रातील अनुभव व उल्लेखनीय कामाचा विचार केला जाईल.
3. गुगल फॉर्म लिंक फक्त असेसर करिता -
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebZa-t_v7b5PDnHuzWa7mJGTZbiIqmQntpsQ9JkGjxcfXIYg/viewform?c=0&w=1
4. निर्धारकांनी “शालासिध्दी”संदर्भातील school Evaluation या Dashboard (दर्शक फलक ) वर केंद्र शासनाच्या
www.shaalasiddhi.nuepa.org
या संकेत स्थळावर उपलब्ध माहितीचे वाचन करावे.
5. निर्धारकांसाठी आयोजित प्रशिक्षणासाठी उपस्थित राहणे बंधनकारक राहील. प्रशिक्षण पूर्ण केल्यानंतरच शाळा बाह्य मूल्यमापन करण्यासाठी निर्धारक म्हणून कामकाज करता येईल. निर्धारकांसाठी विद्या परिषदेने नियोजित केलेल्या तारखांना संबंधित शाळांचे बाह्य मूल्यमापन करणे अनिवार्य राहील.
6. शाळा सिध्दी- समृध्दशाळा या विषयाशी संबंधित पत्र व्यवहारासाठी
dir.mscert@gmail.com
व
shalasiddhimaha@gmail.com
या मेल ॲड्रेस चा वापर करावा.
निर्धारकांसाठी आचार संहिता – 1.शाळा स्वयं मूल्यमापन व शाळा बाह्य मूल्यमापन याबाबत योग्य ती गोपनियता पाळण्यात यावी.
2.विद्या परिषदेने वेळोवेळी निर्गमित केलेल्या सूचनांचे पालन करणे आवश्यक आहे.
असिफ शेख
कार्यक्रम अधिकारी,
शाळासिध्दी कक्ष.
विद्या प्राधिकरण,पुणे.
💓Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿Ⓜ🅰🅿💓
परिपाठ कसा असावा.*
🎤 *परिपाठ कसा असावा.*
💥 *प्राथमिक शिक्षण हे सर्व शिक्षण क्षेत्राचा केंद्रबिंदु आहे. विद्यार्थ्यांच्या भावी आयुष्याची सुरुवात प्राथमिक शिक्षणापासून होते. विद्यार्थ्यांवर योग्य वयात योग्य संस्कार घडविण्यासाठी एका चांगल्या व दर्जेदार परीपाठाचे दालन सुरु करणे गरजेचे आहे. कारण शाळेच्या दैनंदीन दिवसाची सुरुवात परीपाठानेच होते. परिपाठ हा योग्य पद्धतीने आणि योग्य मुद्दे विचारात घेऊन जर घेतला गेला तर आजचे शालेय विद्यार्थी उद्याच्या भारत देशाचे आधारस्तंभ बनण्यास वेळ लागणार नाही.*
📌 *प्राथमिक शाळेतील इ.५ वी ते इ.७ वी च्या विद्यार्थ्यांचे प्रत्येक दिवशी १० विद्यार्थ्यांचे मुले मुली समान घेऊन इयत्तेनुसार गट पाडावेत व पुढील रुपरेषेनुसार परिपाठ घेण्याचा प्रयत्न करावा.*
📌 *सावधान- विश्राम:- ओर्डर देणाऱ्या विद्यार्थ्याने इतर विद्यार्थ्यांना सूचना कराव्यात.*
📌 *राष्ट्रगीत :- सावधान स्थितीमध्ये ५२ सेकंदात राष्ट्रगीत कसे म्हणता येईल असा प्रयत्न करावा.*
📌 *प्रतिज्ञा :- आठवड्यात ६ दिवस शाळा भरते. एक दिवस मराठी भाषेत दुसऱ्या दिवशी हिंदी भाषेत व तिसऱ्या दिवशी इंग्रजी भाषेत प्रतिज्ञा म्हणावी व पुन्हा उरलेल्या ३ दिवसात मराठी , हिंदी, इंग्रजी भाषेत प्रतिज्ञा घ्यावी.*
📌 *भारताचे संविधान :- परीपाठातील एका विद्यार्थ्याला पुढे संविधान म्हणण्यास सांगणे व बाकीचे विद्यार्थी मागे म्हणतील.*
📌 *प्रार्थना - ठरलेल्या ६ वारांनुसार विद्यार्थ्यांना दररोज वेगवेगळी प्रार्थना म्हणण्यास सांगावे.
ज्या १० विद्यार्थ्यांचा (मुले- मुली) परिपाठ असेल त्यांनी पुढीलप्रमाणे परिपाठ सदर करावा.*
*अॉर्डर देणारा विद्यार्थी खालील वाक्य वाचुन दाखवेल.*
“ उडत्या पाखरांना परतीची तमा नसावी
नजरेत सदा नवी दिशा असावी
घरट्याचे काय बांधता येईल केंव्हाही
पण क्षितीजापलीकडे झेप घेण्याची जिद्द असावी “
📌 *पंचांग – केव्हा दिवस उगवतो केव्हा दिवस मावळतो , कोणता वर आणि कोणती तारीख आहे. हे आपल्याला पंचांगाच्या माध्यमातून समजते. म्हणून आजचा घेऊन येत आहे. ( संबंधित विद्यार्थ्याचे नाव घेणे.)*
📌 *दिनविशेष – उगवणाऱ्या प्रत्येक दिवशी काही न काही घटना घडून गेलेली असते आणि त्या उगवणाऱ्या प्रत्येक दिवसाला काही ना काही महत्त्व असत आणि म्हणून घडून गेलेल्या घटनांना उजाळा देण्यासाठी आजचे दिनविशेष घेऊन येत आहे.*
📌 *सुविचार – सुविचार म्हणजे सुंदर असे विचार एक चांगला विचार अनेक वाईट विचारांना नष्ट कतो म्हणून आजचा सुविचार घेऊन येत आहे.*
📌 *बोधकथा – कथा म्हणजे गोष्ट किंवा कहाणी . परंतु बोधकथा म्हणजे ज्या गोष्टीतून चांगले शिकायला मिळते. चांगले अनुभवायला मिळते व योग्य तात्पर्य मिळते. म्हणून आजची बोधकथा घेऊन येत आहे.*
📌 *बातमीपत्र – जगाच्या कानाकोपऱ्यात दररोज काही ना काही घडत असते तेच आपल्याला प्रसारमाध्यमांद्वारे (वर्तमानपत्र, आकाशवाणी, दूरदर्शन) समजत असते. म्हणून आजच बातमीपत्र घेऊन येत आहे.*
📌 *प्रश्नमंजुषा – जगात ज्ञानाचा विस्फोट झाला आहे. आता मिळालेले ज्ञान थोड्यावेळेने शिळे होत आहे. स्पर्धा वाढलेली आहे आणि या स्पर्धेच्या युगात टिकायचे असेल तर आपणाजवळ सामान्य ज्ञानाची शिदोरी असणे महत्त्वाचे आहे. यासाठी आजची प्रश्नमंजुषा घेऊन येत आहे.*
( सोपे ५ सामान्य ज्ञानाचे प्रश्न विद्यार्थ्याना विचारावे.)
📌 *इंग्रजी शब्दार्थ – इंग्रजी हि सर्व जगात बोलली जाणारी आंतरराष्ट्रीय भाषा आहे. तिचा पाया मजबुत करण्यासाठी इंग्रजी शब्दार्थांचा साठा असणे महत्त्वाचे आहे. म्हणून आजचे इंग्रजी शब्दार्थ घेऊन येत आहे.*
( सोपे ५ इंग्रजी शब्दार्थ विद्यार्थांना विचारावेत.)
📌 *पाढे – गणिता सारखा अवघड विषय पाढ्यावर आधारलेला विषय आहे. गणितामध्ये पदोपदी पाढ्यांची गरज भासते. तेव्हा पाढे पाठांतर असणे गरजेचे आहे. म्हणून आजचा पाढा घेऊन येत आहे.*
( प्रतिदिन २ ते ३० पर्यंत पाढे पाठांतर करण्यास सांगावेत.)
📌 *समुह्गीत – ओर्डर मिळाल्यास सर्व विद्यार्थ्यांनी मिळून समुह्गीत गायन करावे.*
📌 *पसायदान – बैठे सावधान अवस्थेमध्ये पाठीचा कणा ताठ, हात गुडघ्यांवर सरळ ठेऊन व सरळ बसुन समूहाचे पसायदान घ्यावे.*
📌 *मौन – २ मिनिटे शांत अवस्थेत डोळे मिटून मौन धरावे.*
📌 *विसर्जन – हळुच डोळे उघडून शांत बसावे.*
⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐
🖊 *
💥 *प्राथमिक शिक्षण हे सर्व शिक्षण क्षेत्राचा केंद्रबिंदु आहे. विद्यार्थ्यांच्या भावी आयुष्याची सुरुवात प्राथमिक शिक्षणापासून होते. विद्यार्थ्यांवर योग्य वयात योग्य संस्कार घडविण्यासाठी एका चांगल्या व दर्जेदार परीपाठाचे दालन सुरु करणे गरजेचे आहे. कारण शाळेच्या दैनंदीन दिवसाची सुरुवात परीपाठानेच होते. परिपाठ हा योग्य पद्धतीने आणि योग्य मुद्दे विचारात घेऊन जर घेतला गेला तर आजचे शालेय विद्यार्थी उद्याच्या भारत देशाचे आधारस्तंभ बनण्यास वेळ लागणार नाही.*
📌 *प्राथमिक शाळेतील इ.५ वी ते इ.७ वी च्या विद्यार्थ्यांचे प्रत्येक दिवशी १० विद्यार्थ्यांचे मुले मुली समान घेऊन इयत्तेनुसार गट पाडावेत व पुढील रुपरेषेनुसार परिपाठ घेण्याचा प्रयत्न करावा.*
📌 *सावधान- विश्राम:- ओर्डर देणाऱ्या विद्यार्थ्याने इतर विद्यार्थ्यांना सूचना कराव्यात.*
📌 *राष्ट्रगीत :- सावधान स्थितीमध्ये ५२ सेकंदात राष्ट्रगीत कसे म्हणता येईल असा प्रयत्न करावा.*
📌 *प्रतिज्ञा :- आठवड्यात ६ दिवस शाळा भरते. एक दिवस मराठी भाषेत दुसऱ्या दिवशी हिंदी भाषेत व तिसऱ्या दिवशी इंग्रजी भाषेत प्रतिज्ञा म्हणावी व पुन्हा उरलेल्या ३ दिवसात मराठी , हिंदी, इंग्रजी भाषेत प्रतिज्ञा घ्यावी.*
📌 *भारताचे संविधान :- परीपाठातील एका विद्यार्थ्याला पुढे संविधान म्हणण्यास सांगणे व बाकीचे विद्यार्थी मागे म्हणतील.*
📌 *प्रार्थना - ठरलेल्या ६ वारांनुसार विद्यार्थ्यांना दररोज वेगवेगळी प्रार्थना म्हणण्यास सांगावे.
ज्या १० विद्यार्थ्यांचा (मुले- मुली) परिपाठ असेल त्यांनी पुढीलप्रमाणे परिपाठ सदर करावा.*
*अॉर्डर देणारा विद्यार्थी खालील वाक्य वाचुन दाखवेल.*
“ उडत्या पाखरांना परतीची तमा नसावी
नजरेत सदा नवी दिशा असावी
घरट्याचे काय बांधता येईल केंव्हाही
पण क्षितीजापलीकडे झेप घेण्याची जिद्द असावी “
📌 *पंचांग – केव्हा दिवस उगवतो केव्हा दिवस मावळतो , कोणता वर आणि कोणती तारीख आहे. हे आपल्याला पंचांगाच्या माध्यमातून समजते. म्हणून आजचा घेऊन येत आहे. ( संबंधित विद्यार्थ्याचे नाव घेणे.)*
📌 *दिनविशेष – उगवणाऱ्या प्रत्येक दिवशी काही न काही घटना घडून गेलेली असते आणि त्या उगवणाऱ्या प्रत्येक दिवसाला काही ना काही महत्त्व असत आणि म्हणून घडून गेलेल्या घटनांना उजाळा देण्यासाठी आजचे दिनविशेष घेऊन येत आहे.*
📌 *सुविचार – सुविचार म्हणजे सुंदर असे विचार एक चांगला विचार अनेक वाईट विचारांना नष्ट कतो म्हणून आजचा सुविचार घेऊन येत आहे.*
📌 *बोधकथा – कथा म्हणजे गोष्ट किंवा कहाणी . परंतु बोधकथा म्हणजे ज्या गोष्टीतून चांगले शिकायला मिळते. चांगले अनुभवायला मिळते व योग्य तात्पर्य मिळते. म्हणून आजची बोधकथा घेऊन येत आहे.*
📌 *बातमीपत्र – जगाच्या कानाकोपऱ्यात दररोज काही ना काही घडत असते तेच आपल्याला प्रसारमाध्यमांद्वारे (वर्तमानपत्र, आकाशवाणी, दूरदर्शन) समजत असते. म्हणून आजच बातमीपत्र घेऊन येत आहे.*
📌 *प्रश्नमंजुषा – जगात ज्ञानाचा विस्फोट झाला आहे. आता मिळालेले ज्ञान थोड्यावेळेने शिळे होत आहे. स्पर्धा वाढलेली आहे आणि या स्पर्धेच्या युगात टिकायचे असेल तर आपणाजवळ सामान्य ज्ञानाची शिदोरी असणे महत्त्वाचे आहे. यासाठी आजची प्रश्नमंजुषा घेऊन येत आहे.*
( सोपे ५ सामान्य ज्ञानाचे प्रश्न विद्यार्थ्याना विचारावे.)
📌 *इंग्रजी शब्दार्थ – इंग्रजी हि सर्व जगात बोलली जाणारी आंतरराष्ट्रीय भाषा आहे. तिचा पाया मजबुत करण्यासाठी इंग्रजी शब्दार्थांचा साठा असणे महत्त्वाचे आहे. म्हणून आजचे इंग्रजी शब्दार्थ घेऊन येत आहे.*
( सोपे ५ इंग्रजी शब्दार्थ विद्यार्थांना विचारावेत.)
📌 *पाढे – गणिता सारखा अवघड विषय पाढ्यावर आधारलेला विषय आहे. गणितामध्ये पदोपदी पाढ्यांची गरज भासते. तेव्हा पाढे पाठांतर असणे गरजेचे आहे. म्हणून आजचा पाढा घेऊन येत आहे.*
( प्रतिदिन २ ते ३० पर्यंत पाढे पाठांतर करण्यास सांगावेत.)
📌 *समुह्गीत – ओर्डर मिळाल्यास सर्व विद्यार्थ्यांनी मिळून समुह्गीत गायन करावे.*
📌 *पसायदान – बैठे सावधान अवस्थेमध्ये पाठीचा कणा ताठ, हात गुडघ्यांवर सरळ ठेऊन व सरळ बसुन समूहाचे पसायदान घ्यावे.*
📌 *मौन – २ मिनिटे शांत अवस्थेत डोळे मिटून मौन धरावे.*
📌 *विसर्जन – हळुच डोळे उघडून शांत बसावे.*
⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐
🖊 *
जीआर हवेत?*🌐
*जीआर हवेत?*🌐
खालील जीआर तारखेनुसार शोधण्यास आणि डाऊनलोड करण्यासाठी मदत होणार आहे
www.maharashtra.gov.in
*Gr reference*
👉🏻1) शाळा बाह्य विद्यार्थी -20-5-2015
👉🏻2) Adhar card-21.4.2015
👉🏻3) नाविण्यपूर्ण उपक्रम-21.4.2015
👉🏻4) महीला त. निवारण-14.1.2015
👉🏻5) Kp Jobchaet-14.11.1994
👉🏻6) मुले टिकवून ठेवणे-28.3.2014
👉🏻7) संविधान वाचन-4.2.2013
👉🏻8) SARAL-3.7.2015
👉🏻9) PSM-22.6.2015
👉🏻10) Yogdin-9.6.2015
👉🏻11) गुणवत्ता कक्ष-21.11.2015
👉🏻12) शाळासिध्दी-30.3.2016
👉🏻13) समायोजन-12/18.5.2011
👉🏻14) बदली-15.5.2014
👉🏻15) संचमान्यता-28.8.15 & 8.1.16
👉🏻16) CCE -20.8.2010
👉🏻17) अतिथी नीदेशक-7.10.2015
👉🏻18) SMC-17.6.2010
👉🏻19) पालक संघ-24.8.2010
👉🏻20) SSA जबाबदारी -4.9.2013
👉🏻21) समायोजन अंपग-28.8.2012(प)
👉🏻22) Beo jobchart-5.11.84 (P)
👉🏻23) O. S. Jobchart-16.5.2014
2.6.2914(P)
👉🏻24)महाराष्ट्र दर्शन Gr -10.6.2015
👉🏻25) साधन व्यक्ती -
jobchart-6.6.15 (Scert)
👉🏻26) BrcLekha section jobchart
4.2.2005 (MPSP)
👉🏻27) शै.गुणवत्ता ता.समिती-23.12.05
👉🏻28) साक्षर भारत.समिती-29.10.10
👉🏻29) मित्र उपक्रम-27.1.2012 (P)
👉🏻30) Self finance act-2012
राजपत्र-19.1.2013
👉🏻31) RTI2005-वै.माहीती-17.10.14
👉🏻32) स्वच्छ वि.स्वच्छ MH -7.10.15
👉🏻33) 25%प्रवेश-23.7.2015
👉🏻34) Minorities gr-18.6.2014
👉🏻35) RTE-09अधिसुचना-11.10.11
👉🏻36) मुलभुत सुविधा निकष-29.6.13
👉🏻37) मानव विकास-19.7.2011
👉🏻38) प्रेरक नीवड-16.9.2011
👉🏻39) मत्ता & दायित्व- 20.4.2015
Dt-02.6.2014
👉🏻40) NOC CBSE-20.6.2012
👉🏻41) उशिराने उपस्थिती -31.8.2006
सा.प्र.परीपत्रक .
👉🏻42) पटपडताळणी-13.10.2014
👉🏻43) C-1,2-शिस्तभंग-7.3.2015
👉🏻44) स्वयसांक्षाकंन-9.3.2015
👉🏻45) बिंदू नामावली-24.7.2014
👉🏻46) गणेश उत्सव अभियान-2016.
27.7.2016 व 3.9.2016
👉🏻47)खाजगी शाळा RTI-09
dt-18.1.06 Dir pri letter .
👉🏻48)PHP CA-2.8.2014
👉🏻49) वै.प्रतीपूर्ती-16.11.2011
👉🏻50) खाजगी शाळा अनुदान- निकष-15.11.2011
👉🏻51) CR -17.12.2011
👉🏻52) शिक्षण सेवक Scale-14.10.10
👉🏻53) खोटी तक्रार-25.2.2015 (सा)
👉🏻54) RTI(05)-31.5.2012(एक अर्ज)
👉🏻55) आश्वासीत प्रगती योजना-1.7.11
👉🏻56) Kithchan shade-28.2.2014
👉🏻57) राजीव.गा.अ.वि.यो.1.10.2013
👉🏻58)शै.शु.Act-2011-16.4.2014(P)
👉🏻59) Dist फिरते.पथक-18.4.2013
👉🏻60)शा.मान्यता रद्द-18.4.2013
👉🏻61) तक्रार निवारण समीती (GRM)
dt-21.4.2014
👉🏻62) पटपडाताळणी करवाही-2.5.12
👉🏻63) MS-CIT-5.5.2007
👉🏻64) आम आदमी यो.-12.6.2013
👉🏻65) RMSA-30.6.2010
👉🏻66) स्था.प्रा.जबाबदारी -31.12.13
👉🏻67)बदली अधिनियम-30.10.2006
👉🏻68)शाळा मान्यता बाबत-29.6.2013
👉🏻69) RTE-2009-1.4.2010
👉🏻70) समृद्ध शाळा-23.3.2016
👉🏻71) शाळासिध्दी-30.3.2016
👉🏻72) RYS-2015-dt-04.1.2016
👉🏻73) तंबाखू मुक्त शाळा-7.7.2015 gr
👉🏻74) ता.क्रीडा समिती-29.2.2016
👉🏻75)दिव्यांग सवलती-8.1.2016
👉🏻76) PSM निकष-23.3.2016 (प)
👉🏻77) शाळा प्रवेश उत्सव-22.6.15+
dt-9.6.2015
👉🏻78) वृक्षलागवड-10.5.2016
👉🏻79) केंद्रस्तर शिक्षण परीषद-1.9.16
👉🏻80) दप्तराचे ओझे-21.7.15/28.4.16
👉🏻82) ATL-1.7.2016
83) पुढील जी आर अपडेट करून ही पोस्ट राज्यातील सर्व शिक्षक बंधू भगिनी व इतर सर्व शिक्षण खात्यातील अधिकारी वर्गांच्या whatsapp ग्रुपवर फॉर्वड करता येईल
📱💻
खालील जीआर तारखेनुसार शोधण्यास आणि डाऊनलोड करण्यासाठी मदत होणार आहे
www.maharashtra.gov.in
*Gr reference*
👉🏻1) शाळा बाह्य विद्यार्थी -20-5-2015
👉🏻2) Adhar card-21.4.2015
👉🏻3) नाविण्यपूर्ण उपक्रम-21.4.2015
👉🏻4) महीला त. निवारण-14.1.2015
👉🏻5) Kp Jobchaet-14.11.1994
👉🏻6) मुले टिकवून ठेवणे-28.3.2014
👉🏻7) संविधान वाचन-4.2.2013
👉🏻8) SARAL-3.7.2015
👉🏻9) PSM-22.6.2015
👉🏻10) Yogdin-9.6.2015
👉🏻11) गुणवत्ता कक्ष-21.11.2015
👉🏻12) शाळासिध्दी-30.3.2016
👉🏻13) समायोजन-12/18.5.2011
👉🏻14) बदली-15.5.2014
👉🏻15) संचमान्यता-28.8.15 & 8.1.16
👉🏻16) CCE -20.8.2010
👉🏻17) अतिथी नीदेशक-7.10.2015
👉🏻18) SMC-17.6.2010
👉🏻19) पालक संघ-24.8.2010
👉🏻20) SSA जबाबदारी -4.9.2013
👉🏻21) समायोजन अंपग-28.8.2012(प)
👉🏻22) Beo jobchart-5.11.84 (P)
👉🏻23) O. S. Jobchart-16.5.2014
2.6.2914(P)
👉🏻24)महाराष्ट्र दर्शन Gr -10.6.2015
👉🏻25) साधन व्यक्ती -
jobchart-6.6.15 (Scert)
👉🏻26) BrcLekha section jobchart
4.2.2005 (MPSP)
👉🏻27) शै.गुणवत्ता ता.समिती-23.12.05
👉🏻28) साक्षर भारत.समिती-29.10.10
👉🏻29) मित्र उपक्रम-27.1.2012 (P)
👉🏻30) Self finance act-2012
राजपत्र-19.1.2013
👉🏻31) RTI2005-वै.माहीती-17.10.14
👉🏻32) स्वच्छ वि.स्वच्छ MH -7.10.15
👉🏻33) 25%प्रवेश-23.7.2015
👉🏻34) Minorities gr-18.6.2014
👉🏻35) RTE-09अधिसुचना-11.10.11
👉🏻36) मुलभुत सुविधा निकष-29.6.13
👉🏻37) मानव विकास-19.7.2011
👉🏻38) प्रेरक नीवड-16.9.2011
👉🏻39) मत्ता & दायित्व- 20.4.2015
Dt-02.6.2014
👉🏻40) NOC CBSE-20.6.2012
👉🏻41) उशिराने उपस्थिती -31.8.2006
सा.प्र.परीपत्रक .
👉🏻42) पटपडताळणी-13.10.2014
👉🏻43) C-1,2-शिस्तभंग-7.3.2015
👉🏻44) स्वयसांक्षाकंन-9.3.2015
👉🏻45) बिंदू नामावली-24.7.2014
👉🏻46) गणेश उत्सव अभियान-2016.
27.7.2016 व 3.9.2016
👉🏻47)खाजगी शाळा RTI-09
dt-18.1.06 Dir pri letter .
👉🏻48)PHP CA-2.8.2014
👉🏻49) वै.प्रतीपूर्ती-16.11.2011
👉🏻50) खाजगी शाळा अनुदान- निकष-15.11.2011
👉🏻51) CR -17.12.2011
👉🏻52) शिक्षण सेवक Scale-14.10.10
👉🏻53) खोटी तक्रार-25.2.2015 (सा)
👉🏻54) RTI(05)-31.5.2012(एक अर्ज)
👉🏻55) आश्वासीत प्रगती योजना-1.7.11
👉🏻56) Kithchan shade-28.2.2014
👉🏻57) राजीव.गा.अ.वि.यो.1.10.2013
👉🏻58)शै.शु.Act-2011-16.4.2014(P)
👉🏻59) Dist फिरते.पथक-18.4.2013
👉🏻60)शा.मान्यता रद्द-18.4.2013
👉🏻61) तक्रार निवारण समीती (GRM)
dt-21.4.2014
👉🏻62) पटपडाताळणी करवाही-2.5.12
👉🏻63) MS-CIT-5.5.2007
👉🏻64) आम आदमी यो.-12.6.2013
👉🏻65) RMSA-30.6.2010
👉🏻66) स्था.प्रा.जबाबदारी -31.12.13
👉🏻67)बदली अधिनियम-30.10.2006
👉🏻68)शाळा मान्यता बाबत-29.6.2013
👉🏻69) RTE-2009-1.4.2010
👉🏻70) समृद्ध शाळा-23.3.2016
👉🏻71) शाळासिध्दी-30.3.2016
👉🏻72) RYS-2015-dt-04.1.2016
👉🏻73) तंबाखू मुक्त शाळा-7.7.2015 gr
👉🏻74) ता.क्रीडा समिती-29.2.2016
👉🏻75)दिव्यांग सवलती-8.1.2016
👉🏻76) PSM निकष-23.3.2016 (प)
👉🏻77) शाळा प्रवेश उत्सव-22.6.15+
dt-9.6.2015
👉🏻78) वृक्षलागवड-10.5.2016
👉🏻79) केंद्रस्तर शिक्षण परीषद-1.9.16
👉🏻80) दप्तराचे ओझे-21.7.15/28.4.16
👉🏻82) ATL-1.7.2016
83) पुढील जी आर अपडेट करून ही पोस्ट राज्यातील सर्व शिक्षक बंधू भगिनी व इतर सर्व शिक्षण खात्यातील अधिकारी वर्गांच्या whatsapp ग्रुपवर फॉर्वड करता येईल
📱💻
Thursday, 9 February 2017
कल चाचणी
ई १० वी कल चाचणी संपूर्ण माहिती
इयत्ता दहावीत शिकणाऱ्या सर्व विद्यार्थ्यांची मानसशास्त्रीय चाचणी (कल चाचणी)दिनांक १५-०२-२०१७ ते ०३०३-२०१७ पर्यंत घेण्यात येनार आहे
शासन निर्णय
उद्देश :
१) इयत्ता दहावीच्या प्रत्येक विद्यार्थ्याला व्यवसाय मार्गदर्शन सेवेद्वारे शैक्षणिक व व्यावसायिक क्षेत्रांची निवड करण्यास मार्गदर्शन करणे.आवश्यकतेनुसार वैयक्तिक मार्गदर्शन व समुपदेशन करण्यात येईल.
२) विद्यार्थी व पालक यांना विविध शैक्षणिक व व्यावसायिक क्षेत्रांची माहिती देऊन जाणीव जागृती करणे.
महत्वाच्या Pdf फाईल्स डाऊनलोड करण्यासाठी खाली क्लीक करा
कलचाचणी | डाऊनलोड फाईल > येथे क्लिक करा < |
१. कलचाचणी CD Install | |
२. कलचाचणी PDF | |
३. कलचाचणी विडिओ बघा | |
४. Zip File कशी करावी | |
५. कलचाचणी वेळापत्रक कसे तयार करावे | |
संगणक सर्वेक्षण माहिती भरण्यासाठी येथे क्लिक करा
कल चाचणी वेबसाईट ओपन करण्यासाठी येथे क्लिक करा.
कलचाचणी ची संपूर्ण माहिती Pdf मध्ये डाऊनलोड करा
वेळापत्रक :
⧪ मार्च 2017 मध्ये माध्यमिक शालांत प्रमाणपत्र परीक्षेस प्रथम प्रविष्ट होणाऱ्या सर्व विद्यार्थ्याची‘कल चाचणी’ दि. १५ फेब्रुवारी २०१७ ते ३ मार्च २०१७ या कालावधीत आयोजित करण्यात येईल.
⧪ कलचाचणी च्या कामा करिता प्रत्येक शाळे मध्ये शालाप्रमुखानी एका शिक्षकास नियुक्त करावे.विद्यार्थाचे गट वार नियोजन करण्याचे काम शाळांनी ‘कलचाचणी’ करिता नियुक्त केलेल्या शिक्षकां मार्फत करावयाचे आहे.
⧪ ‘कलचाचणी’ करिता ४० मिनिटे कालावधी ठरविला आहे. एका दिवसात एका संगणकावर ६ वेळा ‘कलचाचणी’ घेण्यात यावी. त्या प्रमाणे विद्यार्थाचे गट वार नियोजन करावे.
⧪ ‘कलचाचणी’ मध्ये १४० विधाने आहेत. सर्व विधानांना प्रतिसाद देणे अनिवार्य आहे.
⧪ सर्वसाधारणपणे ज्या वेगवेगळ्या गोष्टी आपण करतो त्यातील कोणत्या गोष्टी तुम्हाला प्राधान्याने आवडतात हे समजून घेणे हा या कलचाचणीचा उद्देश आहे. आपण करीत असलेल्या अनेक कृतींची ही एक यादी आहे. त्यापैकी काही कृती तुम्हाला आवडल्या असतील किंवा नसतील, म्हणून प्रत्येक वाक्य वाचून तुमच्या आवडी निवडीनुसार तुम्हाला योग्य वाटत असलेला पर्याय निवडून उत्तर द्या.
⧪ एखादी कृती तुम्हाला किती आवडते किंवा नाही यावर आधारीत योग्य पर्याय निवडून उत्तर द्या.
⧪ उत्तर देण्यासाठी 'खूप जास्त', 'जास्त ','थोडे ', आणि 'आजिबात नाही' असे पर्याय आहेत.
⧪ प्रत्येक पानावर ५ विधाने आहेत. पुढील पानावर जाण्याचे बटन क्लिक करण्यापूर्वी विद्यार्थी त्याचा प्रतिसाद बदलू शकतो.
⧪ ‘कल चाचणी’ ची जबाबदारी प्रत्येक शाळेतील एक शिक्षका ची आहे. या शिक्षका ची नियुक्ती शालाप्रमुखानी करावी.
⧪ या शिक्षकाने स्वत: ची , शाळेची व संगणक सुविधांची माहिती http://mh-ssc.ac.in या संकेत स्थळावर सादर करावी.
⧪ ‘कल चाचणी’ बाबतच्या सर्व सूचना या संकेत स्थळावर आपल्या login मध्ये पाहता येतील.
⧪ विद्यार्थी कलचाचणी देण्या करिता संगणक प्रयोगशाळे मध्ये आल्या नंतर प्रत्येक विद्यार्थ्याची उपस्थिती पत्रकात स्वाक्षरी घ्यावी.
⧪ प्रात्यक्षिक / तोंडी परीक्षेच्या गुण पत्रका बरोबर विद्यार्थ्याची उपस्थिती पत्रके विभागीय मंडळाच्या कार्यालयात सादर करावीत.
⧪ विद्यार्थाने ‘कलचाचणी’ दिल्या नंतर प्रत्यक संगणकाच्या डेस्कटॉप वर एक फोल्डर तयार होइल व त्या मध्ये SSC बैठक क्रमांक ची फाईल तयार होयील.
⧪ शिक्षकांनी प्रत्येक दिवशी सर्व संगणकावरील फाईलस एकत्र कराव्यात व सुरक्षित ठेवाव्यात. शाळे मधील संगणकावर DEEPFREEZE सारखी संगणक प्रणाली असल्यास संगणक बंद करण्या पूर्वी फाईलस एकत्र कराव्यात व सुरक्षित ठेवाव्यात.
⧪ सर्व विद्यार्थाची ‘कलचाचणी’ पूर्ण झाल्या नंतर या सर्व फाइल्स झिप करून अपलोड करावयाच्या आहेत.
⧪ अपलोड बाबत च्या सूचना संकेतस्थळावर देण्यात येतील.
⧪फाईल अपलोड केल्या नंतर आपणास प्रमाणपत्र देण्यात येईल. ते विभागीय मंडळात जमा करावे.
शाळा नोंदणी बाबत FAQ
1) मागी वर्षी नोंदणी केली आहे, पुन्हा नोंदणी करावी लागते का?
➤ हो. यावर्षी पुन्हा फ्रेश नव्याने online शाळा व शिक्षक नोंदणी करायची आहे. बदली, सेवानिवृत्ती अशा कारणासाठी ही माहिती अपडेट लागते.
2) शिक्षक म्हणून कोणाचे नावं नोंदवावे ? कंत्राटी कि कायम ?
➤ शिक्षक म्हणून कोणाचे नावं नोंदवावे याचे सर्वाधिकार मुख्याध्यापकांना आहेत. कार्य सिद्धीस नेईल अशा शिक्षकाचे नावं नोंदवावे.
3) शाळा नोंदणी बाहेर नेट कॅफेला केली तर चालेलं काय ?
➤ आपल्या शाळेत रेंजची समस्या असल्यास नोंदणी तुम्ही बाहेर करू शकता. मात्र या सबबीखाली चाचणी बाहेर घेऊ शकत नाही. कारण चाचणी offline घेता येऊ शकते.
4) मागील वर्षी काम केलेला शिक्षकच नेमायचा का ?
➤ अशी सक्ती नाही. ते मुख्याध्यापक ठरवतील.
⧭ कल चाचणी रजिस्ट्रेशनबाबत ⧭
1] Website -
http://mh-ssc.ac.in ही website any one Broswer [ EX.google crome ] मध्ये Type करून Entre कराl
2] एक नवीन window open होईल यामध्ये कल चाचणी mh-ssc.ac.inयावर click करा .
3] कल चाचणीचे Page open होईल . या page वरील संपूर्ण माहिती काळजीपूर्वक वाचुन घ्या .
4 ] " सर्वेक्षण माहिती भरण्यासाठी येथे क्लिक करा " असे मराठी मध्ये आहे . यावर click करा .
5 ] आता आपल्या समोर शाळेची माहिती यासंबंधीचे page open झाले असेल . येथे खालीलप्रमाणे माहिती भरा [ माहीती Marathi किंवा English भाषेत भरली तरी चालेल ]
i. शाळेचा सांकेतांक क्र .
School Index No.----
[ उदा .3202055 ]
पुन्हा तोच शाळेचा सांकेतांक
खालील चौकटीत Re-entre
करा .
ii . शाळेचे नाव :
School Name:
( Type करा )
iii. शाळेचा दूरध्वनी क्र .
(with STD Code)
iv. शाळेचा E-mail ID
v. प्राचार्यांचे नाव -
Vi. शाळेची वेळ
School Time
वरील माहिती भरून झाल्यावर click Here to Next या वर click करा .
आता
शिक्षकाची माहिती हे page open होईल .
[ येथे कल चाचणीची जबाबदारी दिलेल्या शिक्षकाची माहिती भरावयाची आहे ]
1 . शाळेचा सांकेतांक क्रमांक
School Index No.
2. युडायस कोड
3. शिक्षकाचे नाव
4 . दूरध्वनी क्रमांक
5 .E-mail ID.
6. आपण वॉट्स अॅप वापरता का ?
7 . आपण इ .१० वीस कोणते विषय शिकवता ?
8. पासवर्ड :
[ Password नवीन तयार करावयाचा आहे कि ज्यामध्ये English capital , small letters, spcial sign , Numbers यांचा समावेश असेल . हा password विसरु नका]
9. Re - Enter password
वरील सर्व माहिती भरुन झाल्यावर Next Here वर click करा .
आता
संगणक प्रयोगशाळा माहिती हे Page Open होईल . यामध्ये
1 .१० वी मार्च 2017 च्या परीक्षेत किती विद्यार्था प्रविष्ठ होणार आहेत ती संख्या Type करा
2. आपल्या शाळेत संगणक प्रयोगशाळा आहे का ?
3. किती संगणक आहेत ?
4 . संगणकाचे नेटवर्क [ LAN ] आहे का ?
5 . इंटरनेटची सुविधा आहे का ?
6. प्रयोगशाळेतील सर्व संगणकावर इंटरनेट वापरु शकता का?
वरील माहिती भरुन झाल्यावर Done process click Here to submit information यावर click करा .
शेवटी
You Have submitted information sucessfully असा message मिळेल .
अशा प्रकारे आपण कल चाचणीचे रजिस्ट्रेशन पूर्ण होईल .
आता
Teacher login वर Click करा .
Login window open होईल . यामध्ये
School Index No
Password
Type करून login वर click करा .
एक नवीन window open होईल .
ज्या मध्ये जबाबदारी दिलेल्या शिक्षकाचे नाव असेल आणखीन इतर माहिती ही असेल .
⧭ कल चाचणी ची झिप ZIP फाईल कशी बनवाल ⧭
( How to create Zip file kalchachni )
➤
प्रथम Desktop वर सेव कलेले फोल्डर ओपन करा
➤
जेवढ्या.फाईल्स सेव झालेल्या आहेत त्या सर्वांना सल्लेक्त करा
➤
राईट क्लिक करा
➤
Send to वर क्लिक करा
➤
Compressed Zip folder वर क्लिक करा
➤
आणि ओके करा
➤
Desktop वर एक नवीन फोल्डर तयार झालेले असेल
➤
त्याला रिनेम करा
आपल्या शाळेचा सांकेतांकाने
Ex : S3200256
➤
लक्ष्यात ठेवा नाव देऊनच फाईल्स उपलोड करावी .
Wednesday, 8 February 2017
Tuesday, 7 February 2017
बडबड गीते
बडबड गीते
1) आपडी थापडी
आपडी थापडी
गुळाची पापडी
धम्मक लाडू, तेल काढू!
तेलंगीचे एकच पान
दोन हाती धरले कान!
चाउ माउ, चाउ माउ!
पितळीतले पाणी पिउ!
हंडा पाणी गडप!
2)गाडी कशी धावते
गाडी कशी धावते
भप भप भप
पाउस कसा पड़तो
रप रप रप
घोडा कसा धावतो
टप टप टप
बाबा कसे मारतात
धप धप धप
आई कशी महणते
गप गप गप
खाउ देते बाळाला
खुप खुप खुप
- म पा भावे
3) नाच रे मोरा
नाच रे मोरा, आंब्याच्या वनात
नाच रे मोरा नाच
ढगांशी वारा झुंजला रे
काळा काळा कापूस पिंजला रे
आता तुझी पाळी, वीज देते टाळी
फुलव पिसारा नाच, नाच रे मोरा ...
झरझर धार झरली रे
झाडांची भिजली इरली रे
पावसात न्हाऊ, काहीतरी गाऊ
करुन पुकारा नाच, नाच रे मोरा ...
थेंब थेंब तळयात नाचती रे
टपटप पानांत वाजती रे
पावसाच्या रेघात, खेळ खेळू दोघांत
निळया सवंगडया नाच, नाच रे मोरा ...
पावसाची रिमझिम थांबली रे
तुझी माझी जोडी जमली रे
आभाळात छान छान सात रंगी कमान
कमानीखाली त्या नाच, नाच रे मोरा ...
4) आजी बाई
आजी बाई आजी बाई
कुठे निघाला?
जाणार कुठे मी
जाते देवाला!
आजी बाई आजी बाई
बेल कशाला?
आज आहे सोमवार
महादेवाला!
आजी बाई आजी बाई
दुर्वा कशाला?
आज आहे मंगळवार
गणपतीला!
आजी बाई आजी बाई
हार कशाला?
आज आहे गुरुवार
दत्तगुरूला!
आजी बाई आजी बाई
तांदूळ कशाला?
आज आहे शुक्रवार
अंबाबाईला!
आजी बाई आजी बाई
तेल कशाला?
आज आहे शनिवार
मारूतीला!
5) ये रे ये रे पाउसा
ये रे ये रे पाउसा
तुला देतो पैसा
पैसा झाला खोटा
पाउस आला मोठा
ये ग ये ग सरी
माझे मडके भरी
सर आली धाउनमडके गेले वाहून
आपडी थापडी
गुळाची पापडी
धम्मक लाडू, तेल काढू!
तेलंगीचे एकच पान
दोन हाती धरले कान!
चाउ माउ, चाउ माउ!
पितळीतले पाणी पिउ!
हंडा पाणी गडप!
2)गाडी कशी धावते
गाडी कशी धावते
भप भप भप
पाउस कसा पड़तो
रप रप रप
घोडा कसा धावतो
टप टप टप
बाबा कसे मारतात
धप धप धप
आई कशी महणते
गप गप गप
खाउ देते बाळाला
खुप खुप खुप
3) नाच रे मोरा
नाच रे मोरा, आंब्याच्या वनात
नाच रे मोरा नाच
ढगांशी वारा झुंजला रे
काळा काळा कापूस पिंजला रे
आता तुझी पाळी, वीज देते टाळी
फुलव पिसारा नाच, नाच रे मोरा ...
झरझर धार झरली रे
झाडांची भिजली इरली रे
पावसात न्हाऊ, काहीतरी गाऊ
करुन पुकारा नाच, नाच रे मोरा ...
थेंब थेंब तळयात नाचती रे
टपटप पानांत वाजती रे
पावसाच्या रेघात, खेळ खेळू दोघांत
निळया सवंगडया नाच, नाच रे मोरा ...
पावसाची रिमझिम थांबली रे
तुझी माझी जोडी जमली रे
आभाळात छान छान सात रंगी कमान
कमानीखाली त्या नाच, नाच रे मोरा ...
4) आजी बाई
आजी बाई आजी बाई
कुठे निघाला?
जाणार कुठे मी
जाते देवाला!
आजी बाई आजी बाई
बेल कशाला?
आज आहे सोमवार
महादेवाला!
आजी बाई आजी बाई
दुर्वा कशाला?
आज आहे मंगळवार
गणपतीला!
आजी बाई आजी बाई
हार कशाला?
आज आहे गुरुवार
दत्तगुरूला!
आजी बाई आजी बाई
तांदूळ कशाला?
आज आहे शुक्रवार
अंबाबाईला!
आजी बाई आजी बाई
तेल कशाला?
आज आहे शनिवार
मारूतीला!
5) ये रे ये रे पाउसा
ये रे ये रे पाउसा
तुला देतो पैसा
पैसा झाला खोटा
पाउस आला मोठा
ये ग ये ग सरी
माझे मडके भरी
सर आली धाउनमडके गेले वाहून
डाऊनलोड विभाग
डाऊनलोड विभाग
१) सर्विस बुक मध्ये वरसाच्या नोंदी साठी नमूना मिळवण्यासाठी खालील डाऊनलोबटनवर क्लिक करा
२)सरल मध्ये काही शिक्षकांचे 30/09/2014 पूर्वी नोकरीला लागूनही शालार्थ आणि udise मध्ये नाव दिसून येत नाही आहे.तसेच काही शिक्षक हे 30/09/2014 नंतर रुजू झालेले आहे ते सुद्धा शालार्थ आणि udise मध्ये नाव दिसून येत नाही आहे..तसेच काही नवीन नियुक्ती मिळालेले शिक्षक आहेत त्यांनाही सरलचा फॉर्म भरता येत नाही.अशा शिक्षकांनी त्यांची माहिती मा.गटशिक्षणाधिकारी यांच्यामार्फत मा.शिक्षणाधिकारी यांच्याकडे विहीत नमुन्यात पाठवायची आहे.त्या शिक्षकांना सरल मध्ये add करायचे अधिकार फक्त आणि फक्त शिक्षणाधिकारी यांना आहे.तो नमूना आपनासाठी उपलब्ध करून देण्यात येत आहे. आपण खालील लिंक open करून सदर फॉर्म डाऊनलोड करून प्रिंट करून घ्यावी ही विनंती.धन्यवाद...
Download
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
शैक्षणिक साहित्य
शैक्षणिक साहित्य
महाराष्ट्रीय प्राथमिक शिक्षकचा अॅप्स
| |
श्री.महेश हारके सरांची सॉफ्टवेअर्स
| |
नविन अभ्यासक्रमाच्या सर्वच कविता
| |
आदर्श/नमुना प्रश्नपेढी/संच
| |
चालु नमुना प्रश्नसंच
| |
मराठी भाषा फोंट
| |
शैक्षणिक ई.लर्निंग करिता महत्वाची अॅप्स
| |
शैक्षणिक ई.लर्निंग करिता महत्वाची व्हिडीओ
| |
मोबाईल करिता महत्वाची अॅप्स
| |
मराठी भाषा फोंट
| |
डाउनलोड
|
शैक्षणिक ई.लर्निंग करिता महत्वाची अॅप्स
|
डाउनलोड
|
शैक्षणिक ई.लर्निंग करिता महत्वाची व्हिडीओ
|
डाउनलोड
|
मोबाईल करिता महत्वाची अॅप्स
|
मराठी भाषा फोंट
| |
डाउनलोड
|
शैक्षणिक ई.लर्निंग करिता महत्वाची अॅप्स
|
शैक्षणिक ई.लर्निंग करिता महत्वाची व्हिडीओ
| |
डाउनलोड
|
मोबाईल करिता महत्वाची अॅप्स
|
कार्यालयीन कागदपत्रे
|
सत्रनिहाय निकालपत्रक
सत्रनिहाय निकालपत्रक
सत्रनिहाय निकालपत्रक
फक्त आकारीक व संकलित मूल्यमापनाची एकुण बेरीज ॲड करा व एकुण गुण तसेच श्रेणी देखील मिळवा
तसेच प्रत्येक विषयामध्ये किती विदयार्थी कोणत्या श्रेणीमध्ये आहेत याचा गोषवारा देखील मिळवा
निकाल सोपी प्रत
निकालाची सोपी प्रत
निकालाची सोपी प्रत
Exel Software
Exel Software
जनरल रजिस्टर डाउनलोड करा .
निकाल पत्रक डाउनलोड करा .
कुटुंब पंजिका डाउनलोड करा .
पाठनियोजन डाउनलोड करा .
शाळा सनियंञण प्रपञ डाउनलोड करा .
माझी समृध्द शाळा डाउनलोड करा .
सर्वेक्षण सॉप्टवेयर डाउनलोड करा .
स्मार्ट स्कुल डाउनलोड करा .
MDM डाउनलोड करा .
Subscribe to:
Posts (Atom)